《深圳市加強和改進學校體育工作的實施意見》日前正式印發，《實施意見》提出了全面加強和改進深圳學校體育工作的系列舉措。其中，義務教育階段學校每天開設1節體育課，高中（含中職）學校每周開設3節體育課，中小學每天大課間體育活動不少于30分鐘。

近年來，中央三令五申，要求各級學校堅持德智體美勞“五育”并舉，全面發展素質教育。其中，體育對于增強學生體質，促進身心發育具有重要意義。但在現實中，體育往往處于“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的窘境。本應身強體健的體育老師常常在體育課時“被生病”，體育課普遍在中小學校“靠邊站”，可有可無。

體育課時不達標，被占用問題突出，嚴重影響學生健康成長。數據顯示，我國兒童青少年體質健康主要指標連續20多年下降，33%存在不同程度健康隱患，小眼鏡、小胖墩、小糖人等情況突出。由于缺乏科學系統的健康教育體質監測和干預體系，每天鍛煉一小時的學生不足30%。有些學生上了十多年的體育課，卻因為課時數量和教學質量得不到保障，沒能熟練掌握一項運動技能。

在這一背景下，深圳再一次“敢為人先”，突破性地提出“小學初中每天一節體育課”，讓人眼前一亮。將“每天一節體育課”寫入紅頭文件，充分彰顯了深圳全面加強和改進深圳學校體育工作，不斷提升學生體質健康水平的堅定決心，值得點贊。

不過，還應該看到，在保障體育課時方面，國家其實不乏相關規定。早在2016年5月，國務院辦公廳印發《關于強化學校體育 促進學生身心健康全面發展的意見》，就要求各地中小學校要按照國家課程方案和課程標準開足開好體育課程，嚴禁削減、擠占體育課時間。有條件的地方可為中小學增加體育課時。2021年4月，教育部發布《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》，提出“小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。”今年1月1日起施行的新修訂《體育法》，更是將“學校必須按照國家有關規定開齊開足體育課，確保體育課時不被占用”寫入法律。過去，體育課每周三四個課時尚且難以保障，如今，“每天一節體育課”如何落實到位，無疑更受關注。

為此，深圳在《實施意見》中專門強調，建立學校體育工作督導機制，把學校體育政策措施執行情況、學生體質健康狀況、學校體育條件保障等納入教育督導評估范圍，與政府履行教育職責考核、學校教育教學工作評估、校長績效考核相結合。對政策落實不到位、學生體質健康達標率和素質測評合格率持續下降的，依法依規予以問責。期待當地有關部門加強教育督導和責任落實，讓“每天一節體育課”成為不容挑戰的紅線，推動各個學校真正重視體育工作，保障體育教學。

在開齊開足體育課的同時，有關部門還應強化場館設施供給，加強師資隊伍建設，豐富課程教學內容，確保體育課既有數量，又有質量，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，打造學校體育工作的“深圳范本”。

來源:東方網 作者：張濤