隨著DeepSeek的爆火，有關(guān)DeepSeek知識(shí)的普及和技能培養(yǎng)的課程也應(yīng)運(yùn)而生，然而，這看似繁榮的市場卻亂象叢生。“販賣AI課程”成為備受爭議的話題，不禁讓人質(zhì)疑：這究竟是一場知識(shí)付費(fèi)的盛宴，還是精心偽裝的消費(fèi)陷阱？

知識(shí)付費(fèi)是一種通過知識(shí)信息的共享來獲得一定收益的傳播模式，在理想狀態(tài)下，能讓求知者便捷地獲取專業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源，受眾為優(yōu)質(zhì)知識(shí)買單，同時(shí)商家也可以憑借教學(xué)盈利，實(shí)現(xiàn)雙贏。不可否認(rèn)，DeepSeek作為前沿的技術(shù)領(lǐng)域，其相關(guān)培訓(xùn)課程承載著人們對技術(shù)接觸、技能提升的渴望，商家也能借由這些課程獲利，進(jìn)而進(jìn)一步精進(jìn)內(nèi)容，最終推動(dòng)AI技術(shù)教育的全社會(huì)普及。

但現(xiàn)實(shí)似乎有些“打臉”。當(dāng)前的培訓(xùn)市場內(nèi)容良莠不齊，亂象嚴(yán)重。部分機(jī)構(gòu)打著DeepSeek專業(yè)培訓(xùn)的旗號(hào)，大肆進(jìn)行夸大宣傳，聲稱能讓學(xué)員短期內(nèi)成為行業(yè)專家，輕松掌握復(fù)雜技術(shù)核心。可實(shí)際交付的課程，竟只是網(wǎng)上隨處可見的基礎(chǔ)知識(shí)拼湊。根據(jù)央廣網(wǎng)報(bào)道，吳女士曾經(jīng)花199元購買課程，號(hào)稱“可以教授DeepSeek做自媒體爆款內(nèi)容”，她說，用過之后才發(fā)現(xiàn)，所謂課程教授的內(nèi)容都非常基礎(chǔ)。學(xué)員耗費(fèi)大量金錢與精力，收獲的卻是滿滿的失望，這無疑是對消費(fèi)者權(quán)益的侵害。

目前，市場上也充斥著一股浮躁之風(fēng)。從ChatGPT問世開始，諸多AI課程蜂擁而至，一味追逐風(fēng)口，企圖通過販賣焦慮來吸引受眾。他們刻意營造出一種全民都在學(xué)、不學(xué)就會(huì)被時(shí)代淘汰的緊張氛圍，利用人們的恐慌心理瘋狂攬客。“DeepSeek是普通人逆襲的杠桿”等營銷話術(shù)甚囂塵上。公眾被裹挾入局，陷入“沖動(dòng)消費(fèi)”的泥沼。

要看到，這種培訓(xùn)熱背后嚴(yán)重的功利化傾向，已然偏離了教育的初心。教育本應(yīng)是知識(shí)的傳遞、智慧的啟迪，DeepSeek等課程的培訓(xùn)。應(yīng)該服務(wù)于為社會(huì)培育有深度思考與創(chuàng)新實(shí)踐能力的AI人才。然而如今，一些辦課者眼里只有短期利益，追求快速盈利，課程設(shè)計(jì)全然圍繞如何快速變現(xiàn)，例如“DeepSeek搞錢”“DeepSeek搞錢指南”等內(nèi)容，教學(xué)只重皮毛不重內(nèi)核，學(xué)員們也被灌輸著功利的觀念，一心只想如何變現(xiàn)、找高薪工作，并未真正理解DeepSeek的內(nèi)在邏輯、技術(shù)魅力，更別提去拓展與創(chuàng)新，長此以往，所謂AI教育將流于膚淺。

面對DeepSeek培訓(xùn)課這般現(xiàn)狀，監(jiān)管部門要亮出利劍，對虛假宣傳、欺詐消費(fèi)者的行為嚴(yán)懲不貸；平臺(tái)也應(yīng)該重視此類問題，對于所謂“搞錢”“暴富”等夸大、虛假宣傳，應(yīng)該嚴(yán)格審查，對于內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、評價(jià)好的內(nèi)容給予扶持，謹(jǐn)防“劣幣驅(qū)逐良幣”；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身也需反思，要做好內(nèi)容分級，避免出現(xiàn)內(nèi)容過于無用或是過于晦澀難懂的問題，同時(shí)重拾教育的本真，不以嚴(yán)重功利化為導(dǎo)向，要以知識(shí)的深度與教學(xué)的溫度吸引學(xué)員；作為學(xué)員，更要擦亮雙眼，不被焦慮裹挾，理性甄別課程優(yōu)劣，讓知識(shí)付費(fèi)回歸價(jià)值本位。

唯有各方協(xié)同發(fā)力，才能讓DeepSeek培訓(xùn)市場重回正軌，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳播與人才培養(yǎng)的良性循環(huán)，為AI技術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展筑牢根基。

來源： 紅網(wǎng) 作者：支京陽